Bayesian approach to evidence synthesis
F.J. Vázquez-Polo, M.A. Negrín, M. Martel-Escobar. 2016. In: Umbrella Reviews: Evidence Synthesis with Overviews of Reviews and Meta-Epidemiologic Studies Vol. 2 (G. Biondi-Zoccai, Eds.). New York: Springer, pp. 155 - 160. ISBN: 978-3-319-25655-9.
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Abstract
Resultado educativo en España: ¿éxito o fracaso?
S. González-Betancor, A.J. López-Puig. 2006. In: Investigaciones de Economía de la Educación Vol. 1 . Granada: Asociación de Economía de la Educación. ISBN: 978-84-935057-8-3.
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Abstract
La influencia de la educación infantil en el rendimiento educativo en primaria
S.M. González-Betancor, A.J. López-Puig. 2014. In: Investigaciones de Economía de la Educación Vol. 9 (A. García Aracil, I. Neira Gómez, Eds.). Valencia: AEDE, pp. 473 - 490. ISBN: 978-84-942418-8-8 .
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Abstract
Evolución del resultado educativo en España según PISA 2003 y 2006
S.M. González-Betancor, A.J. López-Puig. 2008. In: Investigaciones de Economía de la Educación Vol. 3 . Madrid: Asociación de Economía de la Educación, pp. 145 - 153. ISBN: 978-84-691-6511-9.
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Abstract
Atributos individuales determinantes de la evaluación de las presentaciones orales de los estudiantes universitarios
M. Fernández-Monroy, I. Galván-Sánchez, S.M. González-Betancor. 2015. In: Estrategia empresarial ante un escenario de crisis Vol. 1 (JMª Beraza Garmendia, Eds.). Madrid: ESIC Editorial, pp. 1036 - 1045. ISBN: 978-84-15986-85-0.
