La influencia de la educación infantil en el rendimiento educativo en primaria
S.M. González-Betancor, A.J. López-Puig. 2014. In: Investigaciones de Economía de la Educación Vol. 9 (A. García Aracil, I. Neira Gómez, Eds.). Valencia: AEDE, pp. 473 - 490. ISBN: 978-84-942418-8-8 .
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Atributos individuales determinantes de la evaluación de las presentaciones orales de los estudiantes universitarios
M. Fernández-Monroy, I. Galván-Sánchez, S.M. González-Betancor. 2015. In: Estrategia empresarial ante un escenario de crisis Vol. 1 (JMª Beraza Garmendia, Eds.). Madrid: ESIC Editorial, pp. 1036 - 1045. ISBN: 978-84-15986-85-0.
Los microcréditos como instrumento principal de financiación en la república de cabo verde: un estudio basado en los sectores económicos.
O. Maroto Santana, J. Boza-Chirino. 2011. In: Anales de Economía aplicada Vol. XXV . Santander: Delta.
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Is University Students’ Self-Assessment Accurate?
A. Bolívar Cruz, D. Verano Tacoronte, S. González-Betancor. 2015. In: Sustainable Learning in Higher Education Vol. 13 (M. Peris Ortiz, J.M. Merigó Lindahl, Eds.). Switzerland: Springer International Publishing, pp. 21 - 35. ISBN: 978-3-319-10803-2.
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Los riesgos de los microcréditos.
J. Boza-Chirino, J.I. Zabaleta. 2011. In: Anales de Economía Aplicada Vol. XXV . Santander: Delta. ISBN: 2174-3088 .
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